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Esse livro é especialmente dedicado a professores de línguas e a formadores de professores que venham a trabalhar no contexto digital da Internet. Embora as experiências relatadas tenham ocorrido principalmente no âmbito do ensino e aprendizagem de língua, as questões abordadas são de interesse de todos aqueles que queiram utilizar o computador e a Internet como instrumento de mediação nos processos de ensino e aprendizagem e que se voltam atualmente para a Educação a Distância. Temas como a motivação, a interação e a permanência do aluno, a linguagem e a interface dos materiais digitais, as dificuldades da docência e avaliação de cursos e de ferramentas de autoria são discutidos, reunindo aspectos importantes e diversos da experiência de ensino e aprendizagem em cursos via Internet.
PARTICIPAM DESTA COLETÂNEA:
Ana Lúcia Tinoco Cabral
Ana Sílvia Ferreira
Anise Ferreira (org.)
Betina von Staa
Denise Bértoli Braga
Heloisa Collins (org.)
Izaura Maria Carelli
Kátia Tavares
Luciana Cussi
Maria do Carmo Sabbag
Maria Paula Salvador Wadt
Marilisa Shimazumi
Maximina M. Freire
Roberta Lombardi Martins
Rosinda de Castro Guerra Ramos
Rossana Arcoverde
Scheyla Riyadh Weyersbach
Solange M. Sanches Gervai
Terezinha Maria Sprenger
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