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Lingüística
Surdez - Sujbetividade Em Pauta
ISBN: 978-85-7591-715-2
Formato: 14 x 21 cm | Acabamento: Brochura
Páginas: 14 x 21 cm | Ano: 2023 | Edição: 1
Idioma: Português
Preço: R$ 0,00

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

(organizadora)

 

Sinopse:

Link para download do ebook:

https://drive.google.com/file/d/1dw08MzqLAXulBmoqF3xGjzsNaUNqTOiM/view?usp=sharing

Este livro tem a pretensão de discutir as subjetividades das pessoas surdas, seus modos de constituição, relações familiares e educacionais e experiências peculiares. Refletir, compreender e analisar as suas experiências subjetivas é o foco das sete autoras, que, a partir da teoria psicanalítica, da psicologia e da antropologia, se debruçam sobre pesquisas com pessoas surdas (crianças, jovens e adultos), suas famílias e os envolvidos no processo educacional.

Entendemos que há singularidades e especificidades nos modos pelos quais uma criança surda filha de pais ouvintes desliza para a cadeia significante e se torna um ser desejante, uma vez que as experiências vivenciadas nesse núcleo familiar não ocorrem em uma língua totalmente compartilhada. Assim, há diferenças nos modos pelos quais o surdo se constitui sujeito e se insere na cultura, as quais o livro pretende abordar. As formas como a sociedade encara as mães surdas com filhos ouvintes também são tematizadas.

 

 

Sobre a organizadora

 

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento é Graduada em Fonoaudiologia, mestre e doutora em Educação. Atualmente é professora doutora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas e Coordenadora Associada do curso de Pedagogia de Faculdade de Educação da Unicamp além de ser Membro do grupo de pesquisa do CNPq: Linguagens na Diferença. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação de surdos, atuando principalmente nos temas: educação de surdos, tecnologias digitais na educação de surdos, ensino de português como segunda língua, psicanálise e educação.

 

 

Participam da coletânea:

 

Geraldino Alves Ferreira Netto

María Alejandra Jodar

Maria Cristina Solé

María Elena Diaz Rico

Patrícia Hernandes Chaves

Sophie Bergheimer

Este livro tem a pretensão de discutir as subjetividades das pessoas surdas, seus modos de constituição, relações familiares e educacionais e experiências peculiares. Refletir, compreender e analisar as suas experiências subjetivas é o foco das sete autoras, que, a partir da teoria psicanalítica, da psicologia e da antropologia, se debruçam sobre pesquisas com pessoas surdas (crianças, jovens e adultos), suas famílias e os envolvidos no processo educacional.

Entendemos que há singularidades e especificidades nos modos pelos quais uma criança surda filha de pais ouvintes desliza para a cadeia significante e se torna um ser desejante, uma vez que as experiências vivenciadas nesse núcleo familiar não ocorrem em uma língua totalmente compartilhada. Assim, há diferenças nos modos pelos quais o surdo se constitui sujeito e se insere na cultura, as quais o livro pretende abordar. As formas como a sociedade encara as mães surdas com filhos ouvintes também são tematizadas.

 

 

Sobre a organizadora

 

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento é Graduada em Fonoaudiologia, mestre e doutora em Educação. Atualmente é professora doutora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas e Coordenadora Associada do curso de Pedagogia de Faculdade de Educação da Unicamp além de ser Membro do grupo de pesquisa do CNPq: Linguagens na Diferença. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação de surdos, atuando principalmente nos temas: educação de surdos, tecnologias digitais na educação de surdos, ensino de português como segunda língua, psicanálise e educação.

 

 

Participam da coletânea:

 

Geraldino Alves Ferreira Netto

María Alejandra Jodar

Maria Cristina Solé

María Elena Diaz Rico

Patrícia Hernandes Chaves

Sophie Bergheimer

Valentina Loaiza Gaitán

Valentina Loaiza Gaitán

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