- Laura Botelho
- Carolina Vianini
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Letramentos e ensino: reflexões a partir da Linguística Aplicada é uma significativa coletânea, organizada por Laura Botelho e Carolina Vianini, que reúne trabalhos redigidos por professores/as e alunos/as universitários brasileiros de diferentes instituições, fruto de atividades de pesquisa do Grupo “Letramentos, Gêneros e Ensino”, cadastrado e aprovado no CNPq. “Os textos destacam-se pelo altíssimo nível de qualidade, atualização, consistência, caráter emancipatório e, certamente, fazem jus ao gabarito, prestígio, competência e profissionalismo de cada um/a de seus/suas autores/as. A coletânea é, acima de tudo, um presente ao/a leitor/a, a quem é oferecida a oportunidade de vivenciar, através dos capítulos, um processo de autorreflexão, de letramento crítico e de avaliação criteriosa e sistemática acerca de questões relacionadas à educação linguística crítica/letramentos, uma vez que, é de suma importância e uma grande influência em nossas salas de aula e também fora delas”.
Sobre as Organizadoras
Carolina Vianini é doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora adjunta do Departamento de Letras, Artes e Cultura da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Tem experiência na área de ensino e aprendizagem de inglês e português como línguas adicionais e seus interesses acadêmicos concentram-se nos seguintes temas: experiências de ensino e aprendizagem de línguas adicionais, formação inicial e continuada de professores, complexidade, agência, motivação. Participante do grupo de pesquisa Letramentos, gêneros e ensino (LEGEN/ UFSJ). E-mail: carolvianini@ufsj.edu.br.
Laura Botelho é professora adjunta do curso de Letras da Universidade Federal de São João Del Rei, pesquisadora permanente do Programa de Pós-graduação em Letras, da UFSJ e colaboradora do Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora. Líder do grupo de pesquisa do CNPq LEGEN - Letramentos, gêneros e ensino. Doutora e mestra em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora, graduada em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Bacharelado em Linguística pela Universidade de São Paulo. Desenvolveu pesquisa de pós-doutoramento no Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba, sob supervisão da profa. Regina Celi Mendes Pereira. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, principalmente nos seguintes temas: letramentos acadêmicos, formação de professores, gestão educacional, teoria de gêneros (textuais/discursivos). É associada da ALAB (Associação de Linguística Aplicada do Brasil) e da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística). E-mail: laurabotelho@ufsj.edu.br.
Participam da coletânea:
Altair dos Santos Bernardo Júnior
Ana Cláudia Martins Gomes
Calebe Carneiro da Silva Amorim
Denise Silva Paes Landim
Hiago Higor de Lima
Juliana Borges Oliveira de Morais
Leonardo José de Almeida Silva
Lívia Fagundes Neves
Maria Isabel de Sousa Pimenta
Maria Luísa Moura Gomes
Marília de Carvalho Caetano Oliveira
Marta Cristina da Silva
Miriã Ferreira Braga
Patrícia Mara de Carvalho Costa Leite
Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira
Thiago Evangelista Silva
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