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Série Educação Geral, Superior e Formação Continuada do Educador
Percursos Históricos da Educação no Cerrado
Jocyléia Santana dos Santos, Maria Margarida Machado.
ISBN: 978-85-7591-239-3
Formato: 14 x 21 | Acabamento: Brochura
Páginas: 14 x 21 | Ano: 2012 | Edição: 1
Idioma: Português
Preço: R$ 0,00

(Organização: Jocyléia Santana dos Santos e Maria Margarida Machado)

 

Sinopse:

 

Os capítulos que compõem este livro colocam os leitores em contato com parte da história da educação de Goiás e Tocantins, ou melhor, em alguns momentos essa narrativa se faz apenas enquanto estado de Goiás, pois a constituição de Tocantins como estado autônomo só irá ocorrer em 1988. O objetivo que unifica os interesses de pesquisa divulgados nesta publicação é evidenciar os desafios da construção da educação nesses dois estados da federação. Esperamos que as reflexões aqui apresentadas possam contribuir para uma maior aproximação dos leitores às realidades educacionais desses dois estados, ao passo que sirvam de estímulo para a continuidade de programas que tem contribuído para a expansão da pesquisa e da pós-graduação no Brasil.

SOBRE AS ORGANIZADORAS:

Maria Margarida Machado - Graduada em História. Mestre e doutora em educação. Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Membro do Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos. mmm2404@gmail.com

Jocyléia Santana dos Santos - Bacharel e licenciada em História pela Universidade Católica de Goiás (UCG, 1991), mestre (1996) e doutora (2006) em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Coordena os Projetos Procad Amazônia Capes/UFT/UFG – Fortalecimento de Pesquisadores da Amazônia Legal e Projeto Acelera Amazônia – Doutorado Interinstitucional em Educação Capes/UFG/UFT. jocyleiasantana@gmail.com

PARTICIPAM DA COLETÂNEA:

Áurea Adão - Universidade de Lisboa.
Benvinda Barros Dourado - Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás.
Danielly Cardoso da Silva - Graduanda em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.
Diane Valdez - Doutora em Educação pela Unicamp.
Dinorá de Castro Gomes - Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília.
Elzimar Pereira N. Ferraz - Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.
Jadir de Morais Pessoa - Doutor em Ciências Sociais pela Unicamp.
José Adelson da Cruz - Doutor em Educação pela Unicamp.
Maria Emilia de C. Rodrigues - Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás.
Maria José Remédios -  Doutoranda do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
Miriam Fábia Alves - Doutora em Educação pela UFMG.
Regina Célia Padovan - Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás.

Sobre os Autores:
Jocyléia Santana dos Santos - Bacharel e licenciada em História pela Universidade Católica de Goiás (UCG, 1991), mestre (1996) e doutora (2006) em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Coordena os Projetos Procad Amazônia Capes/UFT/UFG – Fortalecimento de Pesquisadores da Amazônia Legal e Projeto Acelera Amazônia – Doutorado Interinstitucional em Educação Capes/UFG/UFT. jocyleiasantana@gmail.com

Maria Margarida Machado - Doutora em Educação pela PUC/SP. Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, na qual atua desenvolvendo estudos e pesquisas sobre história da educação e sobre educação de jovens e adultos.

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