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Série Educação Geral, Superior e Formação Continuada do Educador
Educação Superior e a Formação de Professores no Brasil - Contextos e Desafios
Paulo Fioravante Giareta, Tarcísio Luiz Pereira.
ISBN: 978-65-86089-45-5
Formato: 14 x 21 | Acabamento: Brochura
Páginas: 14 x 21 | Ano: 2021 | Edição: 1
Idioma: Português
Preço: R$ 0,00

(Organização: Paulo Fioravante Giareta e Tarcísio Luiz Pereira)

 

Sinopse:

 

A presente obra, ao conferir centralidade à relação entre a educação superior e a formação de professores, objetiva movimentar um conjunto de olhares e diálogos, aportados em grupos de estudos e pesquisas, com potencial científico para posicionar os contextos e os desafios em disputa para as atuais políticas de formação docente no Brasil. Assim, assume os processos formativos, especialmente, os de formação de professores, como intervenção moral, enquanto exercício social e coletivo da liberdade humana, pressupondo a construção de possibilidades de acesso e produção técnica, ética e ideológica para outras bases teórico-metodológicas de formação. Exercício que se caracteriza como proposta de superação da atual mediação formativa, aqui organizado a partir de três eixos: contextos e fundamentos; práticas e metodologias; e narrativas e identidades na formação de professores.

SOBRE OS ORGANIZADORES:

Paulo Fioravante Giareta - Pós-Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professor adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas (PPGE - CPTL / UFMS). Líder do GForP - Grupo de Estudo e Pesquisa em Formação de Professores. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-0649-4756
E-mail: pfgiareta27@yahoo.com.br

Tarcísio Luiz Pereira - Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Professor Adjunto da UFMS no Centro Pedagógico de Três Lagoas (UFMS / CPTL) e do Programa de Pós-graduação em Educação da UFMS / CPTL. Pesquisador e Líder do grupo de estudos e pesquisas em formação de professores (GFORP) e Coordenador da Linha de Pesquisa: Políticas Educativas e Privatização da Educação Superior. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-2294-3742
E-mail: tarcisio.pereira@ufms.br

PARTICIPAM DA COLETÂNEA:

Alberto Albuquerque Gomes
Ana Caroline Oliveira Costa
Anita Baraldi Rolim
Carla Busato Zandavalli
Eugenia Brunilda Opazo Uribe
Felipe Lima
Flávia Wegrzyn Magrineli Martinez
Gerson dos Santos Farias
Iracema de Souza Reis
Izanir Zandoná
Jennifer Caroline de Sousa
Jucélia Linhares Granemann de Medeiros
Juliana Aparecida Matias Zechi
Juliano Peroza
Leandro Aparecido de Souza
Luciene Mara do Nascimento Ribeiro
Lucineide Bevilaqua
Marcelina Ferreira Vicente
Maria de Lourdes Pinto de Almeida
Mariane Ocanha
Marilúcia Antônia de Resende Peroza
Nickson Moretti Jorge
Pâmela Cardoso Rodrigues
Patrícia Sandalo Pereira
Paulo Fioravante Giareta
Renata Moreira Delgado
Renato José Dias Pereira
Sílvia Adriana Rodrigues
Stela M. Meneghel
Tarcísio Luiz Pereira
Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
Vera Luísa de Souza
Walter Strobel Neto

Sobre os Autores:
Paulo Fioravante Giareta - Pós-Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professor adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas (PPGE - CPTL / UFMS). Líder do GForP - Grupo de Estudo e Pesquisa em Formação de Professores. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-0649-4756
E-mail: pfgiareta27@yahoo.com.br

Tarcísio Luiz Pereira - Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Professor Adjunto da UFMS no Centro Pedagógico de Três Lagoas (UFMS / CPTL) e do Programa de Pós-graduação em Educação da UFMS / CPTL. Pesquisador e Líder do grupo de estudos e pesquisas em formação de professores (GFORP) e Coordenador da Linha de Pesquisa: Políticas Educativas e Privatização da Educação Superior. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-2294-3742
E-mail: tarcisio.pereira@ufms.br

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