RETORICA: PERSPECTIVA HISTORICA E ATUALIDADE

A retórica é, sem dúvida, um dos principais legados da cultura greco-latina. E não poderia ser diferente: era uma civilização que amava o exercício da palavra seja nos debates políticos da ágora ou do Senado republicano, seja nas disputas jurídicas nos tribunais, seja no elogio de seus heróis ou na criação poética.

Dessa diversidade de práticas emergiram diferentes concepções que se entrelaçaram na construção do pensamento retórico: uma teoria da argumentação, uma teoria do fazer poético, uma teoria do embelezamento do dizer – uma ars bene dicendi a serviço do fazer argumentativo (alcançar a adesão dos interlocutores também pela expressão bela que agrada e emociona) e do fazer poético (encantar os leitores também com as figuras de linguagem). (…)

O conjunto de estudos reunidos neste livro, pela sua abrangência temporal e temática, traz uma contribuição para os estudos da retórica no Brasil, que atualmente voltam a interessar pesquisadores de diferentes áreas como a literatura, o direito e os estudos clássicos. Espera-se que esse conjunto estimule novos estudos nessa área tão antiga quanto produtiva. (do prefácio de Carlos Alberto Faraco)

SOBRE OS ORGANIZADORES:

Alessandro Jocelito Beccari tem doutorado em Letras pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. É professor Assistente do Departamento de Linguística da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Unesp, Câmpus de Assis, onde atua como docente de Língua e Literatura Latina, também, professor colaborador do Mestrado Profissional Profletras, e convidado da Pós-Graduação em História, ambos na Unesp/FCL/Assis. Atualmente, suas pesquisas direcionam-se para a Historiografia da Gramática Greco-latina, trabalhando na tradução do De constructione – Livro XVII das Institutiones Grammaticae, de Prisciano Cesariense (séc. VI).

Cláudia Valéria Penavel Binato possui graduação, mestrado e doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Unesp, Câmpus de Assis-SP. É Professora Assistente Doutora da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Unesp, Câmpus de Assis, desde de 1996. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua e Literatura Latinas, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura clássica, língua e literatura clássicas, latinidade brasileira e língua portuguesa.

Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Unesp, Câmpus de Assis, Estado de São Paulo, possui experiência nas áreas de Literatura, Leitura e Ensino, com ênfase em Formação do Leitor. Seus temas de pesquisa mais recorrentes são: leitura, literatura infantil e juvenil, e formação de leitores. Atua como professora na graduação e pós-graduação da Unesp, Câmpus de Assis-SP. É membro dos Grupos de Pesquisa Leitura e Literatura na Escola (Unesp/Assis-SP), Literatura infantil e juvenil: análise literária e formação do leitor (UTFPR/Curitiba) e Discursos sobre Trabalho, Tecnologia e Identidades (UTFPR/Curitiba). Junto a ANPOLL, é membro do Grupo de Trabalho Leitura e Literatura Infantil e Juvenil.

ISBN: 978-85-7591-514-1
Páginas: 248
Formato: 14 x 21
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2018