PRESENÇAS DE MICHEL PÊCHEUX – DA ANÁLISE DO DISCURSO AO ENSINO

Muitos são os sentidos e sinônimos dicionarizados para “PRESENÇA”, o que por si justifica o emprego do plural. Dentre eles, encontram-se: 1. Comparecimento: vinda, aparecimento, acompanhamento, assiduidade, assistência, comparência, estada, frequência; 2. Existência: vida; 3. Figura: porte, postura, talhe, aparência, apresentação, ar, aspecto, compleição, face, fachada, parecer, vista; 4. Personalidade: caráter, individualidade, originalidade, temperamento, essência; 5. Influência: participação, prestígio, vitalidade. Michel Pêcheux apresenta todos esses sentidos: compareceu, existiu, figurou, teve personalidade e influência. Influenciou. Figurou a luta! Por isso, escolhemos a criação de uma coleção voltada ao ensino em sua homenagem. Para Presenças de Michel Pêcheux, pensamos nos sentidos de: (a) seu comparecimento em cada texto apresentado – ele ainda nos acompanha, portanto, ainda existe! (b) sua vida, seu espírito, sua figura ainda é aparente nos nossos textos e nas almas de nós, analistas de discurso – nos talha com sua força e com a vivacidade de luta presente! (c) sua originalidade ainda tempera o conhecimento e faz resistência! Resistimos com a influência paterna. Sua vitalidade está presente por mãos que escrevem e leem, por olhos que leem, por sujeitos que ousam pensar e ousam se revoltar. As ideias ousadas e desenvolvidas qualificadamente, aqui, fazem com que o prestígio do renomado autor ainda se faça inevitável. Isso justifica que, neste início de século XXI, chega o momento de materializarmos discursivamente uma coletânea de textos da Análise do discurso ao ensino.

SOBRE O ORGANIZADOR:

Lucas Nascimento – Doutor em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ. Realizou estágio de pesquisa em Stockholm (Suécia) pelo Departamento de Estudos Românicos e Clássicos (Romklass) da Stockholm University. Pesquisador do Laboratório de Estudos do Discurso, Imagem e Som/LABEDIS, do Museu Nacional/UFRJ. Tem experiência na área de Linguística, na subárea de Teoria e Análise Linguística, com especialidades em Análise do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa. Estuda os autores franceses Michel Pêcheux, Michel Foucault, Jacques Guilhaumou e Jean Jacques Courtine. Atua principalmente em temas como: produção e circulação do conhecimento, políticas de produção escrita, escrita da análise do discurso, ensino de leitura e escrita, leitura de imagem, percurso de leitura do olhar.

ISBN: 978-85-7591-582-0
Páginas: 296
Formato: 14 x 21
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2019