GÊNEROS DE TEXTO NO DIA-A-DIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Se você quer entrar em contato com sugestões diferentes para realizar um bom trabalho com leitura e produção de textos com seus alunos do ensino fundamental, este livro poderá auxiliá-lo! Se as suas aulas de língua materna são baseadas sempre em um mesmo “modelo”: leitura do texto, perguntas de interpretação e exploração de elementos gramaticais, como classes de palavras ou funções sintáticas, você precisa conhecer a proposta de ensino de gêneros textuais em sequência didática!
Este livro é escrito por professoras de língua materna, que acreditam que a escola tem uma tarefa no ensino-aprendizagem da língua; é um livro que nasce da experiência delas como docentes que têm um pé na academia, mas que estão sempre preocupadas com a sala de aula.
Procuram oferecer a você, professor do ensino fundamental, sugestões de como trabalhar, em sala de aula, diferentes gêneros textuais, a fim de que você possa auxiliar seus alunos no desenvolvimento de efetivas competências relacionadas à leitura e à produção de textos pertencentes a esses gêneros.

SOBRE AS AUTORAS:
Ana Maria é professora universitária e pesquisadora do Programa de Pós Graduação (PPG) no curso de mestrado em Lingüística Aplicada da UNISINOS, Aprendizagem de Língua Materna.
Daiana é mestra, formada na Unisinos (PPG), trabalha em uma faculdade (FACCAT-RS) e professora do ensino fundamental, em uma escola municipal de Novo Hamburgo. Rafaela é doutoranda da CAPES, Unisinos (PPG) e professora de Língua Portuguesa em escola estadual na cidade de Gramado.

ISBN: 978-85-7591-092-4
Páginas: 48
Formato: 21 x 28 cm
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2008