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É sempre bom falar de solidariedade. Esta e tantas outras virtudes foram e continuam sendo desejadas por toda a humanidade. Tratar delas constitui uma necessidade que deve ser assumida por todas as instituições que educam.
No entanto, esta não é uma tarefa fácil. Para um trabalho efetivo com a formação das virtudes é imprescindível levar em conta uma dimensão bastante esquecida: a necessidade da manifestação dos sentimentos e emoções, e, portanto, a afetividade contida nas relações entre as pessoas, umas com as outras e consigo mesmas.
Torna-se imperativa, portanto, a reflexão sobre a importância da construção das virtudes, em especial, a solidariedade, no cotidiano escolar e a discussão de propostas pedagógicas que levem em conta a formação de um ambiente sociomoral cooperativo onde as crianças possam se autoconhecer e terem construído um poder de autocontrole e de auto-estima que as tornem mais solidárias, e ainda mais, que possam ser felizes.
SOBRE A AUTORA:
Luciene Regina Paulino Tognetta, pedagoga, psicopedagoga e mestre em Educação pelo Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação da Unicamp. Professora de cursos de extensão universitária e graduação no estado de São Paulo. Realiza pesquisas na área da moralidade infantil, investigando sobre o papel da afetividade na construção das virtudes morais. Atua na formação de professores ministrando cursos, seminários, palestras que tratam da importância de trabalhos com as virtudes na educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental. Para tanto, nesses cursos, propõe reflexões sobre o papel da afetividade na construção das virtudes, visando a mudança de postura do professor, bem como a formação de ambientes favoráveis à construção da autonomia moral. É autora de vários artigos que tratam sobre o desenvolvimento moral e sobre a manifestação de sentimentos pelas crianças.
ISBN: 85-7591-008-6
Páginas: 264
Formato: 16 x 23 cm
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2009
