| 1x de R$ 99,00 sem juros | R$ 99,00 |
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| 2x de R$ 49,50 sem juros | R$ 99,00 |
| 3x de R$ 33,00 sem juros | R$ 99,00 |
| 4x de R$ 26,00 com juros | R$ 104,00 |
| 5x de R$ 21,00 com juros | R$ 105,00 |
Esta publicação revela o fazer integrador entre a produção científica e o processo de ensino e aprendizagem da escola. Comprova a importância do trabalho colaborativo entre a universidade e a escola através de um processo dialógico entre pesquisadores e professores, que supera as orientações e as intervenções e auxilia, de fato, os professores a se constituírem pesquisadores, investigadores de sua própria prática. Ao narrar o seu fazer pedagógico, o(a) professor(a) explicita sua capacidade produtiva de promover aprendizagem em estocástica, traduzindo para a ação docente e discente as recomendações e as discussões presentes no cenário nacional e internacional das pesquisas em educação estocástica…
Constitui-se em uma contribuição importantíssima para a educação matemática, em particular, para o contexto brasileiro, devido à socialização de tarefas que muito auxiliarão os colegas professores a repensarem suas aulas e a perceberem que o trabalho com estatística e probabilidade precisa ir muito além da construção e da leitura de tabelas e gráficos e/ou do trabalho com jogos, se quisermos promover uma educação estocástica que permita o desenvolvimento de um pensamento científico mais elaborado e a leitura de sua realidade com maior amplitude. (Celi Espasandin Lopes)
SOBRE AS ORGANIZADORAS:
Adair Mendes Nacarato – Licenciada em Matemática pela PUC/Campinas; mestre e doutora em Educação pela FE/Unicamp. Atua como docente do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, Itatiba/SP. E-mail: adamn@terra.com.br
Regina Célia Grando – Licenciada em Matemática pela Unicamp/Campinas; mestre e doutora em Educação pela FE/Unicamp. Atua como docente do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, Itatiba/SP. E-mail: regrando@yahoo.com.br
ISBN: 978-85-7591-273-7
Páginas: 288
Formato: 14 x 21
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2013
