[PRÉ-LANÇAMENTO]
Negros protagonistas na literatura infantojuvenil brasileira: fases, faces e a ternura da cor, de Maria Anória de Jesus Oliveira, mostra-se, por um lado, como uma excelente oportunidade de reflexão para o(a) leitor(a) quanto à relevância dos livros literários infantis na consolidação do imaginário nacional. Por outro lado, a obra convida esse(a) mesmo(a) leitor(a) à revisão de seus referentes no processamento da leitura literária. Isso porque a autora, ao mesmo tempo em que valora e reafirma o potencial da literatura como representação das relações sociais, alerta para o fato de que essa potencialidade ficcional veicula e, às vezes, faz com que se cristalizem valores e visões estereotipadas de/em determinadas sociedades, cujos processos de hierarquização e subalternização de sujeitos engessam, historicamente, discursos equivocados que inferiorizam e estigmatizam pessoas, em especial aquelas de pertencimento racial não branco.
No caso específico da população negra brasileira, a chamada Literatura Infantojuvenil vem colaborando sensivelmente para a manutenção do mito da democracia racial, pela forma como representa seus sujeitos ficcionais negros. Sob a imposição de um imaginário racista, que naturaliza expressões pejorativas de nomeação e/ou de referenciação da pessoa negra, discursos e sentidos dissimulam-se ao longo das narrativas, “portanto, muitas vezes disfarçados qual o ‘mito’ sob as faces dos personagens”, como bem o observa Maria Anória Oliveira, com seu olhar crítico sempre atento às nuances do “racismo à brasileira”.
SOBRE A AUTORA
Maria Anória de Jesus Oliveira possui graduação em Letras e Especialização em Literatura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995), mestrado em Educação pela Universidade do Estado da Bahia (2003), doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2010), com Estágio Sanduiche em Moçambique e Pós-doutorado em Letras/UFMG (2015). Docente da Universidade do Estado da Bahia/UNEB, desde 1998 a atualidade. Professora titular da Universidade do Estado da Bahia, compõe o corpo permanente do Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural (Pós-Crítica/UNEB). Tem experiência na área de literatura e formação de educadores/as, com ênfase em Literatura Negra/Afro-brasileira e Africana. Orienta pesquisas no mestrado no doutorado e faz supervisão de pós-doutoramento no citado programa. É autora do livro “Áfricas e diásporas na literatura infanto-juvenil no Brasil e em Moçambique” (Eduneb), é coorganizadora da obra Literaturas afro brasileiras e africanas (Mercado de Letras 2021) e de outras produções acadêmicas na área em foco. Atua, principalmente, com os seguintes temas: Literaturas, formação docente e discente para as relações étnico-raciais, perspectivas antirracismos, literatura infanto-juvenil e abordagens voltadas para as diferenças. É líder do grupo de pesquisa Letramentos, Identidades e Formação de Professores/as (Iraci Gama/CNPq). É uma das coordenadoras da Área: Literatura, Linguagens e Artes da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN).
ISBN 978-85-7591-700-8
Páginas: 248
Formato 14 x 21
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2024
