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LITERATURA E EDUCAÇÃO INFANTIL – PARA LER, CONTAR E ENCANTAR (VOLUME 2)

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A

criança forma sua imagem como leitora desde muito cedo, em situações em que vive em meio aos livros, ao olhar o outro lendo, ao ouvir histórias e folhear livros de todos os formatos e materialidades. No entanto, é preciso que esse bebê ou a criança pequenininha seja inserido no processo educativo da leitura literária. Neste sentido, a obra: Literatura e Educação infantil: para ler, contar e encantar abre caminhos na constituição do humano em cada uma dessas crianças.

SOBRE AS ORGANIZADORAS:

Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto – Livre-docente em Leitura e Escrita pela Unesp (2016). Pós-doutorado em Leitura e Literatura Infantil pela Universidade de Passo Fundo (2015). Doutora em Educação pela Unesp (1999). Mestre em Educação pela UFSCar (1995). Pedagoga pela Unesp (1992). Desde 2000 é professora na FFC – Unesp, Marília, junto ao Departamento de Didática, e do Programa de Pós-Graduação em Educação, liderando linha de pesquisa do grupo PROLEAO “Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação”.

Renata Junqueira de Souza – Livre-docente em Metodologia, Conteúdos e Práticas em Língua Portuguesa (2012). Pós-doutorado em Literatura e Ensino na British Columbia University (2001) e Ohio State University (2001, 2005, 2012). Graduada em Letras pela Unesp (1987), mestrado em Linguística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990), doutorado em Letras pela Unesp (2000). É professora da FCT – Unesp – Presidente Prudente desde 1994, junto ao departamento de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordenadora do Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil “Maria Betty Coelho Silva” – CELLIJ. Atualmente é professora visitante da Universidade do Minho, professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), desde 2015.

 

ISBN: 978-85-7591-432-8

Páginas: 224

Formato: 14 x 21

Acabamento: Brochura

Edição: 1ª

Idioma: Português

Ano: 2016

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