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O movimento em prol de decolonialidade nada mais é do que o esforço hercúleo coletivo, promovido notadamente por intelectuais latino-americanos no sentido de se livrar da referida herança maldita e trilhar seus próprios caminhos”. Com essa frase impactante, Kanavillil Rajagopalan abre este livro, que é fruto de discussões relacionadas a decolonialidade, educação linguística e sociedade. É a primeira vez que, no Brasil, se discute de forma mais contundente, acentuada e assertiva a questão da decolonialidade a partir das vozes do Sul Global. Joaquim Dolz explica no posfácio que “serão observados movimentos pedagógicos que tomam em consideração as diversidades e incitam a criação de um espaço pedagógico respeitoso”. O leitor encontrará propostas que levarão a reflexões críticas e profundas sobre questões relacionadas a língua, linguagem e sociedade em plena discussão no Brasil e no mundo, que são convite para pensar, discutir e propor formas de ação para mudar a realidade linguística, educacional e social do País.
SOBRE OS ORGANIZADORES
Kleber Aparecido da Silva é licenciado em Língua inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Campina (2005) e doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista (2010). Realizou seus estudos de pós-doutoramento no Instituto de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018 e 2019); pós-doutoramento em Linguística na Universidade Federal de Sana Catarina (2019-2020) e pós-doutoramento em Linguística Aplicada na Pennsylvania State University, USA (2020-2021).
Paula Cobucci é docente na Universidade de Brasília (UnB). Licenciada em Letras (Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura) pela Universidade de Brasília. Obteve seu título de Mestre e Doutora ambos em Linguística pela UnB. Sua experiência profissional abrange o Ensino Fundamental, Médio e Superior, (escolas particulares/públicas de ensino), consultorias e outros. Atua nas áreas de Ensino da Língua Portuguesa, Processo de Alfabetização e Letramentos, Literatura e Estágios. Pesquisadora do Gecal (Grupo de Estudos Críticos e Avançados em Linguagens).
ISBN: ISBN 978-85-7591-764-0
Páginas: 480
Formato: 14 x 21 [EPUB 3.0 Amazon/2024]
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2025
