SÉRIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 3 VOLUMES [PRÉ-VENDA]*

*PRÉ-VENDA [ENVIO A PARTIR 15/09/2025]

Volume 1: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCRITA

Volume 2: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS

Volume 3: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO  — FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE

A Série História da Educação integra uma coleção de três volumes que compõem o projeto editorial da linha de pesquisa “História da Educação, Memória e Sociedade” (PPGEDU/UFGD), com o objetivo de divulgar os temas e as conexões interinstitucionais desenvolvidos por pesquisadoras e pesquisadores da linha, de modo articulado, ao longo de sua trajetória. Para organizar e compor esta coleção contamos com parceiras e parceiros de pesquisa que têm compartilhado de nossas atividades acadêmicas nos mais diferentes âmbitos, ao longo dos anos, salientando nossa articulação em âmbito nacional e internacional. Incluímos ainda autoras e autores de referência para as pesquisas no campo da História da Educação.

SOBRE OS ORGANIZADORES

Giovani Ferreira Bezerra – Doutor em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Pedagogo pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade universitária de Paranaíba. Professor da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), na Faculdade de Educação (FAED). Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGEdu) dessa mesma Faculdade, na linha de pesquisa História da Educação, Memória e Sociedade. Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação, Memória e Sociedade (GEPHEMES/CNPq/UFGD).

Kênia Hilda Moreira – Bolsista CNPq de Produtividade em Pesquisa, professora e pesquisadora da linha de História da Educação, na Faculdade de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação, Memória e Sociedade (GEPHEMES) e o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Cultura Escrita.

Antonio Viñao Frago – Doctor en Derecho y catedrático jubilado honorario del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia. Ha sido miembro del Comité Ejecutivo de la ISCHE (1996-2000) y presidente de la Sociedad Española de Historia de la Educación (2001-2005), así como director del Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (2009-2013) y de la revista Historia y Memoria de la Educación (2014-2019). Sus campos de investigación prioritarios son la historia de la alfabetización y de la cultura escrita, de la escolarización y de la enseñanza secundaria, así como la historia del currículum (espacios y tiempos escolares, disciplinas), del profesorado (profesionalización, autobiografías y memorias) y de la memoria escolar, el patrimonio histórico-educativo y la relación entre las culturas escolares y las reformas y político-educativas.

ISBN 978-85-7591-784-8

Formato 14 x 21

Acabamento: Brochura

Edição: 1ª

Idioma: Português

Ano: 2025