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Poucos livros descrevem com tanta riqueza as nuances do raciocínio e as tensões do trabalho docente a partir da troca de experiências, do planejamento e do envolvimento com o contexto dos estudantes. Esta coletânea nos leva a refletir sobre o processo de formação. É possível que o leitor sinta vontade de adentrar as discussões, de envolver-se com elas e de torná-las efetivas ações dentro do seu contexto. Se isso acontecer, aconselho ao leitor somar, ao conhecimento adquirido neste livro, a sua própria experiência e a dos que estão a sua volta, para fazer diferença também no seu ambiente de trabalho. Aproveite a leitura. (Leandro de Oliveira Souza)
SOBRE AS ORGANIZADORAS:
Celi Espasandin Lopes – Graduada em Matemática pela Universidade de Taubaté e em Pedagogia pela Faculdade de Guaratinguetá. Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Pós-Doutorado em Educação Matemática na The University of Georgia e Professora Visitante na Miami University. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Coordenadora do CEPEME – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Estatística. Líder do GEPEEM – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Estatística e Matemática. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, Nível 2 – Educação. Pesquisadora nas áreas de Educação Matemática e Educação Estatística. E-mail: celi.espasandin.lopes@gmail.com
Luzinete de Oliveira Mendonça – Licenciada em Matemática. Tem aperfeiçoamento em estatística (Universidade de São Paulo, USP) e especialização em Educação Matemática (Faculdades Oswaldo Cruz). É Mestre e doutora em ensino de Ciências e Matemática (Universidade Cruzeiro do Sul). Atuou como Professora na rede Estadual de São Paulo, na UNIP Interativa. Ministrou cursos de Pós-Graduação na Universidade de Sorocaba, Uniso. Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Estadual de Londrina, UEL. Atualmente atua na Universidade Cruzeiro do Sul, em um estágio de pós-doutorado. Participa da elaboração de material didático para cursos de formação de professores e para editoras nacionais. Ministra cursos de formação de professores. É membro do GEPEEM – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Estatística e Matemática. Pesquisadora nas áreas de Modelagem na Educação Matemática e Educação Estatística. E-mail: luza.oliveira7@gmail.com
ISBN: 978-85-7591-481-6
Páginas: 156
Formato: 14 x 21
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2017
