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Contando com a participação de professores de latim de diferentes universidades e regiões do Brasil, e uma contribuição da Nova Zelândia, este livro condensa uma pluralidade de reflexões acerca do ensino de latim e cultura clássica na atualidade, com foco especial no contexto brasileiro. Traz uma coletânea de textos que abordam temas antigos com olhar contemporâneo: quais as concepções de ensino do latim, o valor e seu lugar, sobretudo na cultura brasileira, suas práticas e metodologias. Há, entre os autores, professores que percorrem esse caminho há muitos anos, e que representam grandes nomes dos Estudos Clássicos no Brasil e no exterior, e que vêm colaborar com sua ampla experiência no ensino do latim, como também outros que apenas recentemente iniciaram a caminhada, e que apresentam suas reflexões a partir de outro olhar. É nosso interesse que este livro estimule a produção de outras obras, com vozes outras, que possam incluir, de forma cada vez mais aprofundada, novas discussões e reflexões sobre a presença da língua e cultura clássicas no mundo atual e como ela ocorre. Melhor dizendo, esperamos que este livro nos permita pensar sobre o papel que nossa cultura atribui ao Latim hoje.
SOBRE OS ORGANIZADORES:
Fábio Fortes – Doutor (2012) e Mestre (2008) em Linguística, área de Estudos Clássicos, pela Unicamp, possui licenciatura em Letras – Latim e Literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006). Atualmente é Professor Adjunto de Latim e Grego Clássico da Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF, onde também atua no Programa de Pós-Graduação em Linguística. É vice-líder do GPEL – Grupo de Pesquisa sobre o Ensino de Latim (CNPq/Unicamp) pesquisador do GrEC – Grupo de Estudos Clássicos – UFJF e do Proaera – Programa de Altos Estudos em Representações da Antiguidade. Seus temas principais de pesquisa são: Filosofia grega (Platão), gramáticos gregos e latinos, bilinguismo greco-latino na tradição gramatical antiga, ensino de latim. E-mail: fabio.fortes@ufjf.edu.br
Patricia Prata – Doutora (2007) e Mestre (2002) em Linguística, área de Estudos Clássicos, pela Unicamp, tem graduação em Linguística pela mesma universidade. Atualmente é Professora Doutora de Língua e Literatura Latina da Unicamp, onde atua no Programa de Pós-Graduação em Linguística. É líder dos grupos do CNPq “Poesia Imperial Romana”, “Intertextualidade na Literatura Latina: teorias e práticas intertextuais na Literatura Latina e sua recepção” e do GPEL – Grupo de Pesquisa sobre o Ensino de Latim. Atua principalmente nos seguintes temas: Ovídio (literatura do exílio, sobretudo), Virgílio, intertextualidade e ensino de Latim. E-mail: pprata@iel.unicamp.br
ISBN: 978-85-7591-359-8
Páginas: 208
Formato: 12 x 22
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2015