Graduou-se no curso de Letras com habilitações para o ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira Moderna (Inglês). Prosseguiu os estudos cursando Pedagogia, com habilitação em administração escolar, na expectativa de atuar como diretora de escola, visando proporcionar condições favoráveis para a macro questão pedagógica presente no cotidiano escolar. Na mesma expectativa, cursou Psicopedagogia, com ênfases nas questões de déficit de aprendizagem na leitura e na escrita dos alunos e assim contribuir ao trabalho dos docentes em sala de aula. Em seguida ingressou na pós-graduação stricto sensu, tendo concluído o curso de mestrado na área da educação investigando o ensino da leitura na década de 1920. Em continuidade aos estudos pós-graduados, iniciou o doutorado na área da Linguística Aplicada; cursou ainda, pós-doutorado seguindo a mesma linha. Atualmente é supervisora de ensino na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.