Linguista. Doutora em Linguística Aplicada (IEL/Unicamp). Pesquisadora do CEPRE/FCM/Unicamp, onde coordena o Programa de Aprimoramento da Fundap na área da Surdez, desde 1995. É professora do Curso de Fonoaudiologia da Unicamp, sendo responsável pela disciplina de introdução de Libras e por projetos na área de ensino de português para surdos, além de ser responsável pelo estágio de Leitura/Escrita. Docente do Curso de Mestrado Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação da FCM/Unicamp. Tem realizado pesquisas principalmente nos seguintes temas: educação bilíngue de minorias, estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras), construção de materiais didáticos para o ensino de Libras e na área da aquisição de leitura/escrita. Atua, também, na formação de professores de alunos surdos no CEFIEL - Centro de Formação Continuada de Professores do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) na área do Ensino na Diversidade.