Graduação em Pedagogia (USP) e em Psicologia (Universidade de Genebra-Unige), Mestrado em Psicologia Genética (Unige), Doutorado em Linguística (1996) no IEL-Unicamp e título de Livre-docente em Educação (2011) na FE/UNICAMP. Realizou estágios de pós-doutorado em Linguística na Universidade de Paris 5/Descartes (2001), em Psicologia na Universidade de Paris 13/Norte (2004). Atualmente é Professora colaboradora da FE-Unicamp onde integra o GPPL - Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem; suas pesquisas abordam temas como desenvolvimento humano, linguagem-discurso e argumentação e conhecimento na escola. Foi editora da revista Pro-Posições (2009-2012). E-mail: lbanks@uol.com.br